本案修建为椭圆形结构，，，，，，，由于周边缺少多样化综合性幼儿园，，，，，，，同时住民也希望能建设一个恬静清静、富有自然与立异的幼儿园，，，，，，，外地古板幼儿园的教育模式、种种符号和颜色限制孩子们的大脑，，，，，，，我们希望脱离原有的花花绿绿、绚烂多彩的幼儿园看法重新设计。。。。。幼儿园是孩子最初体验社会的场合，，，，，，，是人与人互通的第一生长基地，，，，，，，它不但是清静，，，，，，，更应该是富有意见意义性，，，，，，，自然性和开拓性的。。。。。我们的幼儿园就像是一张空缺纸，，，，，，，孩子们可以在这张空缺纸上开启他们的创作之旅。。。。。

  公共区： 项目刷新前原修建窗都是大落地窗，，，，，，，包管充分的阳光，，，，，，，依赖空间的层高优势，，，，，，，使用贯串空间的大楼梯，，，，，，，划分出更多可以用来生长儿童天性的自由探索空间，，，，，，，一楼接待大厅作为孩子们进去室内的第一空间，，，，，，，地面为PVC地塑质料，，，，，，，一条跑道将公共空间和课堂毗连起来。。。。。大厅保存原有的圆形柱子加以“树”的笼统造型修饰原修建柱体，，，，，，，室内空间主要以白色、木色为主，，，，，，，楼梯阁楼处挑出空间用平台与滑梯毗连一楼的运动空间，，，，，，，增添“树”与“树屋”的空间意见意义性。。。。。用简朴质朴的设计向孩子们展示出设计者和教育者的可一连性环保理念。。。。。

幼儿园装修

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